課程
【如何讓投資人看懂你的獲利模式？】
優雅客新北台北橋創業空間
開始時間：2024-05-23 14:00
結束時間：2024-05-23 15:00
費用性質：免費
[線上]【線上 online】年度計畫制定、行動計劃展開與績效產出
- 網站連結：https://bit.ly/3yNPJx1
- 開始時間：2022-01-07 00:00
- 結束時間：2022-03-07 23:55
- 主辦單位：中華人事主管協會
- 連絡電話：02-27485188
- 連絡Email：cpea@cpea.org.tw
- 地 點：臺北市線上課程
- 費用性質：收費
![[線上]【線上 online】年度計畫制定、行動計劃展開與績效產出](../../../upload/event/20211222021135puu.jpg)
‧ 課程名稱：【線上 online】年度計畫制定、行動計劃展開與績效產出
‧ 課程地點：線上 │ 線上課程
‧ 開始日期：2022/1/7
‧ 結束日期：2022/3/7
‧ 觀看時間：共可觀看2個月(此期間內不限次數觀看)
‧ 費 用：會員價2980／非會員價3700
【課程介紹】
企業經營的重點是創造獲利，獲利需要確立執行目標；而要想正確執行目標，就需要周全明確的計畫制定！該如何做好年度計畫制定？如何評估計畫的可行性？又該如何將行動計劃展開？績效如何順利產出？
本課程將從年度計畫制定的目標開始，再輔以盤點過往執行績效，開展行動計畫；藉由五大落實年度目標要素、年度計畫制定操作模式，幫助企業更聚焦且完善地制定年度計畫目標；最後再透過積極的行動管理實踐步驟，到最後績效產出與績效評估，為企業打造一套完整的年度計畫，透過行動展開引領內部上下同仁皆朝同一方向目標邁進，精準使每位人員都能了解各自職掌的工作執行，有效提升團隊經營效率，使企業能持續穩健茁壯，邁向永續經營之路！
【課程大綱】
一、制定年度計畫的運作流程
1、召開新年度計畫會前會
2、績效得失的檢討盤點
3、檢視組織及職掌缺失
4、檢討簽核權限的有效性
5、討論各部門KPI的衝突性
6、兩階段制定年度計畫會議
7、統合匯整各部門年度計畫及財務獲利評估
8、確定年度計劃，進行宣講溝通
9、年度計畫數位化
二、達成年度目標的五大因素
1、清楚的目標→自動運轉的四項行動指南
2、充份的激勵因子→產生正向影響力的三個方法
3、無障礙的作業環境→培養自信心的五個好方法
4、系統化的評估→即時驗證績效的三個指標
5、良好的運作模式→建立有效工作的四個模組
三、年度計畫制定的五大操作模式
1、情境描述
2、影響評估
3、計畫試煉
4、行動管理
5、績效產出
四、年度計畫達成的關鍵六元素
1、目的的行程化
2、理由的影響力
3、重點的行動化（含範本表格提供）
4、流程的系統化（含範本表格提供）
5、考核的日常化（含範本表格提供）
6、行為的規則化（含範本表格提供）
五、實踐年度計畫的六個行動管理
1、設成長目標
2、選行動項目
3、制定高標準
4、即時做紀錄
5、找成功模式
6、盯執行紀律
六、年度計畫績效產出評估的五大指標
1、年度目標精實度
2、目標考核關連度
3、管理運作緊密度
4、考核作業熟練度
5、部門指標配套度
【講師介紹】
■ 講師：聶繼承 老師
■ 現任：中華人事主管協會 資深講師
■ 學歷：淡江大學企業管理系畢業
■ 經歷：
富士康集團數碼捷豹總經理
富士康集團紅利多數碼量販總經理
臺灣神腦國際副總經理
臺灣聯強國際業務協理
■ 專長領域：領導統御學、銷售管理學、跨部門溝通協調技巧、談判策略與議價技巧、顧問式銷售技巧、顧客關係管理業務行動學、業務品管及品質管理、問題分析與解決
‧連絡電話：台北(02)2748-5188 ／台中(04)3506-0841
‧注意事項：
◎課程發票皆於課前郵寄交予學員！
◎課程內容協會保留更動之權利！
◎購買線上課程，自帳號開通當日起即可開始觀看，線上課程經購買授予使用權即不再受理退費，請留意個人觀看日期權限。
◎為維護講師智慧財產權，線上課程不提供電子檔講義，《課程講義將郵寄至您登記的收件地址》，請務必確認是否收到。
◎如學員人在國外，講義必須寄至台灣以外的國家或地區，須由學員自付講義郵寄費。觀看時間結束，本會可先提供結業證書，另必須回台灣現場考試通過，本會將提供證照。
◎為維護學員權益《線上課程影音網址與課程講義資訊》限本人使用，禁止分享與外流，若有侵權疑慮，須自負法律責任，並不得再參與本協會課程。
◎如遇例假日，開通播放起迄日順延至上班日！
◎凡參加過本認證班的學員，可選擇同一認證系列中想要複習或加強的課程，可以單堂 1,000 元的優惠價格複習（限兩單元）！
◎凡參加過單天線上課程之學員，可選擇相關主題認證系列課程上課，並得以折價1,000元優惠！
◎課程影音內容即為本課程之完整教材，紙本講義為輔助學習之參考工具，請學員善加運用。
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